Condition Lachlan John seemed like a normal child up until the age of 12 to 15 months, when he seemed to start regressing back to a newborn child. He forgot how to wave goodbye, say mama or baba, or blow kisses. Lachlan has been diagnosed with moderate to severe Autism. He is unable to communicate and often has severe mood swings. When he becomes overstimulated, he may react as if he is drunk or drugged, jumping up and down and making strange noises. He often bites himself on the hand out of frustration, leaving red bumps and scars on his hands. Lachlan now attends a school for children with moderate to severe intellectual disabilities.
Course of Treatment Lachlan received 6 Adult Stem Cell transplants. 4 via IV infusion, 2 bone marrow transplants. Lachlan also received electro-wave therapy and massage.
Condition After the Treatment Lachlan seems to understand more and follow directions well. He is having fewer temper tantrums and he seems to have a better awareness of his own body. He now recognizes hot and cold temperatures and the associated pain or danger, which he could not do before. He has also started to use the toilet for bowel movements two or three times a week; before he had no concept of when to use the toilet. Lachlan is still biting himself, but not as often or as damaging to himself. His eczema improved all over his body. There are more good days than bad days now.
В возрасте 1 года и 3 месяцев Марии поставили диагноз – аутизм. Впервые мама девочки, Габриэла, заметила, что малышка отстает в развитии, когда ей исполнилось полгода. Девочка нарушения в развитие продолжались, и в итоге у нее выявили травму головного мозга и, как осложнение, аутизм. Мама продолжала показывать девочку врачам и водить на физиопроцедуры. В 2 года, чтобы облегчить усилия при ходьбе, ей прописали ортопедическую обувь. Все это принесло некоторые успехи в физическом развитии, однако основные нарушения в общении и обучении остались неизменными. Габриэла узнала о лечении стволовыми клетками в Китае от других семей из Румынии и пришла к выводу, что это будет лучшим решением для ее дочери. ЛЕЧЕНИЕ:
Трансплантаты пуповинных стволовых клеток (сыворотка пуповинной крови и фактора роста нервов) в сочетании с восстановительной терапией.
Марку поставили диагноз аутизм в 2004 году. До 18 месяцев он развивался нормально. Спустя 12 часов после тривакцины против кори, эпидемического паротита и коревой краснухи он перестал есть, общаться, и стал избегать визуального контакта.
ЛЕЧЕНИЕ:
(26 июня 2007 г.) 5 инъекций стволовых клеток (24 июля 2007 г.) 3 инъекции через поясничную пункцию, 3 внутривенно. Оба курса лечения включали восстановительную терапию.
НАЧАЛО ЛЕЧЕНИЯ:
26 июня 2007 г.
ДО ЛЕЧЕНИЯ:
Умственные и познавательные способности Марка были нарушены. Речь была заторможена. Ему было трудно общаться с окружающими, что проявлялось в гиперактивности и непослушании. Его умственное развитие находилось на уровне 3-4 летнего возраста.
У Митчелла симптомы аутизма стали проявляться сразу после рождения. Его родители думают, что аутизм спровоцировали острый капиллярный бронхит, наличие респираторный синцитиального вируса и ушная инфекция правого уха, выявленные у мальчика сразу после рождения. Через восемь часов после выписки из роддома, мама Митчелла заметила, что у него затрудненное дыхание, обильное выделение водянистой слизи из носа и синюшные губы. Митчелл неделю провел в кувезе (инкубаторе для новорожденных), проходя курс кислородной терапии. Через месяц мальчика выписали из больницы.
НАЧАЛО ЛЕЧЕНИЯ: 06.04.2006
ДО ЛЕЧЕНИЯ:
Для своего возраста Митчелл был гиперактивен. У него были поведенческие проблемы, такие как слишком кратковременная концентрация внимания. Проблем с физическим развитием у него не было, так же как и проблем с двигательными функциями. Язык восприятия у него был нормальным, но слишком опосредованным. Он мог выполнять такие задания, как взять чашку или выбросить бумагу в мусорное ведро, но он очень медленно реагировал на них и иногда путал задания. У него были проблемы с языком выражения своих эмоций (он ограничивался несколькими словами, такими как «мама», «папа»). Митчелл не мог выразить свои потребности. Например, он не говорил, когда хотел в туалет, когда ему было больно. Он мог поддерживать лишь кратковременный зрительный контакт.
СТРАНА: Австралия